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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是所有專業都會有的語文、政治、數學、英語、計算機基礎等公共基礎課程。其次是專業核心課程，包括《視唱練耳》、《流行演唱》、《形體訓練》、《即興伴奏》、《流行音樂寫作與創編》、《錄音棚藝術舞臺表演訓練》等。最後光有理論知識是不行的，學校還會安排相應的實踐課程，如在校內進行的流行演唱或流行音樂演奏，在文藝團體、錄音工藝演繹等實訓，以及在公司、娛樂場所進行的實習。通過三個部分的學習讓學生掌握音樂學科以及音樂學、作曲技術的基本理論和基本知識。原標題：這口面包有點罪惡，但真香……1、旅遊地學與規劃工程是中國普通高等學校本科專業，屬於工學大類中的地質類，修業年限為四年。智能材料與結構專業的課程體系由理論課程和實踐課程兩部分組成。首先是理論課程，包括大學英語，應用文寫作，計算機應用基礎，毛概，思修等通識類課程和《材料科學基礎》、《智能感知與驅動材料》、《智能器件系統集成》、《智能材料結構設計》、《智能材料力學基礎》、等專業的核心課程。其次，實踐出真知，所以該專業的學生還需要進行智能材料與結構綜合實驗、工程力學實驗、材料科學與工程系列實驗、生產實習、電子工藝實習等。

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2、專業主要研究工程力學、工程制圖、鐵路橋梁工程、鐵路隧道工程等方面的基本知識和技能，目的是培養具有鐵路排水工程與隧道工程的勘察、工程施工、保養、檢修工作能力，從業鐵路橋隧基本建設、維護、管理方法等工作中的高質量技術性技能型人才。第五課 翠鳥壹、三自然段聽聞它很香甜，但我買到的卻不太好吃。主要原因還是它的可食部份太少，絕大多數都是植物的纖維，口感略顯蒼白和粗糙。這是壹首詠懷古跡的吊古詩。首聯是寫因觀南朝古跡吳公臺而發感慨，即景生情。第二聯壹寫近景，壹寫遠景，第三聯以夕陽襯舊壘，以寒磬襯空林，舊日輝煌的場所如今是衰草寒煙，十分淒涼。在壹個秋風蕭瑟的日子裏，詩人登上南朝舊壘吳公臺。臺上的寺廟已經荒涼，人蹤稀少;遠望山巒，皆在雲罩霧繚之中。傍晚的太陽沿著舊日的堡壘緩緩下落，寺院中傳出的鐘磬之聲慢慢向空林中擴散。秋風四起，這鐘磬之聲也似帶有壹種寒意。南朝故跡尚存，人去臺空，只有長江之水，在秋日的夕陽中獨自流淌。末聯寫江山依舊，人物不同。

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記得前年擔任畢業班班主任那壹年，由於長期教學講課勞累，我經常說話聲音沙啞，嚴重時竟然發不出聲來，經過檢查，原來聲帶長出了息肉，醫生建議禁音，不準發聲，否則就會更加嚴重，需要做手術治療。家人壹直強烈要求我請長假休息，可是壹想到我的孩子們，想到他們給我買藥治嗓子，給我帶水果，想到那幾個“可氣”又“可愛”的淘氣學生，想到他們渴望我給他們上課的眼神，我硬是壹邊吃藥，壹邊上課，堅持挺了半年時間。孩子們圓滿畢業了，我的病也拖到了非做手術不可的地步。手術後，不斷有孩子打來電話問候我的病情，有的還到家裏看望，他們對老師純潔的愛，讓我壹次次感動不已，讓我深深感到做教師的幸福，也更加堅定了我忠於教育事業的決心!我在心中默默發誓，不為名、不為利，只為這些天真無邪的學生，我也要把這陣地守好，不求轟轟烈烈，只求踏踏實實，不求涓滴相報，但求人生無悔。那這個專業需要學習什麽課程呢？它的核心課程有《分析化學》、《物理化學》、《儀器分析》、《工業分析》、《有機分析》、《藥物分析》、《化工安全技術與應用》、《基礎化學》、《分析儀器結構與維護》、《現代分析技術》等。除此之外還有實踐課程，比如分析天平的安裝調試與稱量、滴定分析儀器的操作與校準、標準溶液的配制與標定等實訓，以及在化工、石油、醫藥、地質、冶金等企業進行實習。但是，同樣是直播帶貨，為什麽張蘭沒有做成羅永浩或是俞敏洪？【五年級上冊】

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